建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程，是党的建设的一个重大创新，是新形势下贯彻落实科学发展观，深入开展“创先争优”活动的重要基础。近几年来，按照中央下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》要求，展览路街道不断拓宽学习型党组织建设的途径，搭建党员干部学习的平台，努力激发学习型党组织建设的内在活力，通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，有效提升了党员的学习能力、知识素养、工作本领，增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

    一、以中心组理论学习为纽带，形成自上而下逐级指导、自下而上层层反馈、双向互动的学习网络

    街道工委按照建设马克思主义学习型政党的要求，以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”为目标，强化中心组理论学习，增强中心组理论学习的计划性和科学性，努力打造一支热爱学习、精于学习、善于将学习成果转化为实际战斗力的领导班子。
    1.构建区街两级中心组理论学习网络。街道工委书记马业珠亲自抓中心组的学习，在坚持原有“五有四落实”的基础上，中心组学习秘书每月根据政策、形势及街道具体工作情况制定中心组学习计划，经工委书记审核批准后，将学习计划及学习资料下发到中心组成员手中。街道还建立起社区中心组理论学习制度。社区中心组由社区三套班子组成，参照街道中心组学习制度，每月自主开展理论学习，有效指导社区工作。
    2.处级领导发挥带头表率作用。街道建立起处级领导讲党课制度，每季度由工委书记带头讲党课，通过讲党课，既加深自己对理论的理解与运用，同时又将理论以大众化的方式传输给广大党员干部群众。班子成员还结合分管的工作开展调研工作，针对地区党的建设、城市建设与管理、民主政权建设与民生等热点和难点问题进行认真研讨并加以解决。比如，对南营房、动物园市场周边等重点部位开展了环境综合整治，重拳打击西外南路黑车违法载客行为。
    3.创新学习手段和方式。街道采取三个有效结合，即辅导与讨论相结合、“请进来”与“走出去”相结合、传统学习方式与现代科学技术方式有效结合的方式，针对每个时期的不同特点，既有专题辅导，又开展集中讨论，既有自主学习，又有参观见学，中心组成员的学习积极性不断涌发，学习效果不断深化。
    通过学习，街道领导班子进一步解放思想、坚定理想信念，以奋发有为、敢于担当、开拓进取的精神风貌团结带领街道全体干部干事业。

    二、以全员培训教育为基石，促进干部的理论水平、科学管理水平和依法行政能力全面提升

    为大力推进学习型党组织建设，提升街道干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，进一步培养造就高素质社会人才队伍，促进街道工作的全面发展，街道结合实际，充分利用辖区内的教育资源，与区委党校联手，从2005年起，创造性的开展全员教育培训工程，在人员构成、培训内容、学习载体上不断探索创新。
    1.不断调整人员结构，扩大全员培训的覆盖面。
    以街道机关全体干部职工为主，后根据工作需要陆续地把社区书记、副书记、站长、副站长纳入培训范围，使街道干部职工与社区工作主要领导具有共同的思想基础，达成统一的工作共识，便于街道工作的整体把握和推进。
    2.合理安排学习内容，不断扩充学习的广度和深度。
    注重“三抓”：一是抓理论教育，树立坚定的理想信念，切实提高了干部的思想政治素质。多年来，街道把中国特色社会主义理论体系作为教育培训干部的重要内容，在培训内容、教学布局上始终突出这一理论体系的教育，有效指导了干部自觉运用中国特色社会主义理论体系改造客观世界和主观世界，提高了干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。二是抓党性教育，坚持优良的思想作风，切实提高了干部的道德品行和精神境界。党的用人原则是德才兼备、以德为先，街道注重把提高能力和增强党性统一起来，把党性教育放在更突出的地位。通过学习社会主义核心价值体系、党风廉政建设等知识，使我们的干部始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。三是抓知识教育，掌握过硬的业务本领，切实提高了干部的知识素养和实践能力。一直以来，街道全员系列教育培训都着眼于广大干部履行岗位职责的需要，有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训，加强与业务工作密切相关的新理论、新知识、新规则、新技能的培训，切实帮助干部及时更新知识，完善知识结构，提高了科学文化素养和工作能力。四是抓激励机制，强化典型引领作用，在基层党组织中开展学习示范工程系列评选活动。通过在社区开展创建“学习家园”、“幸福家园”、“爱心家园”、“开心家园”、“和谐家园”，打造成为教育服务党员群众的“红色港湾”活动，在社区内培育学习典型，适时组织召开学习经验交流会，总结推广学习型党组织的好经验、好做法，以点带面，实现辐射带动，实现了社区培训全员化。
    3.创新学习平台和载体，构建全员培训的长效机制
    在全员教育培训过程中，街道工委不断探索和创新干部学习教育的平台和载体，有效推动学习型党组织创建活动。一是搭建学习平台，构建学习培训的长效机制。在全员培训的基础上，街道工委科学安排党员干部的业务培训、晋职培训、理论培训等，加强继续教育，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，扩大教育的覆盖面和参与度。街道还根据干部岗位的不同需要，组织开展“科长培训班”、“社区书记培训班”等系列活动。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，采取日常学习、集中培训、“菜单式”选学和在线学习等形式，增强学习的针对性和实效性；街道还与驻地高校北京建筑工程学院联合开展社区工作者能力建设培训。全年共有43名在岗社区工作者走进大学校园接受为期一周的脱产职业培训教育。
    二是精心设置主题，强化干部职工自我学习和解决问题的能力。街道工委精心策划，每年邀请省、市、区专家学者为街道的干部职工和社区工作者做12场关于社会经济形势、社会热点等问题的知识讲座或者分析报告会。通过专家学者的报告，不断提高全体干部职工和社区工作者正确剖析社会热难点问题，解决实际问题的能力。培训后，为确保学习有成效，街道工委要求全体干部职工撰写调研报告和心得体会，设置调研题目20个，形成调研报告125篇，心得体会86篇。同时通过“书海遨游”、“红书伴我行”等系列活动，开展主题讲座、专题报告会、读报会、演讲比赛、知识竞赛、专业知识比武等活动，不断提高干部职工自我学习和解决问题的能力。
    三是强化文化内涵，营造浓厚的书香氛围。充分发挥辖区文化资源优势，围绕“家庭文化”、“楼院文化”、“创意文化”等主题开展形式多样的文化活动，不断丰富居民生活，促进街道和社区文化繁荣发展。把楼院建设成为有宣传阵地、有显着特色、有文体志愿者、有良好邻里关系的“四有”学习型楼院。“在生活中学习，在学习中生活”的理念已深入人心。
    四是拓展学习阵地，鼓励干部讲学、带学，激发党员学习积极性。近年来，全街道开设了干部论坛、党员学堂，并以支部为单位开展“集体学习日”活动，每月不少于一次，集中学习时指定专人负责做好记录，做到学习有计划、有内容、有笔记、有体会，确保学习内容、学习时间。还充分利用街道内网“OA平台”、“手机短信报”等交流方式，开辟“建设学习型党组织”专栏，定期发布相关文章，搭建了党员干部理论学习交流的平台。
    4.注重总结学习成效，在推进党建工作创新上下功夫
    街道将全员系列教育与推进党建工作创新与创先争优活动结合起来，进一步完善社区党员服务站的服务功能和服务内容，深化党员“四帮四亮”、“五访五问”、“公开承诺践诺”活动，承诺事项4638件。在楼宇和非公企业中，建立完善商务楼宇党组织运行机制，围绕楼宇企业需求，开展“服务直通车”等四个党建创新项目，打造“职工书屋”，开展“我和我的企业”文化讲坛系列活动，努力营造和谐、稳定的劳动关系。还实施精品楼宇工作站建设，推进商务楼宇“五站合一”工作进程，使楼宇党组织在社会服务管理创新中真正发挥了核心引领作用。

    三、以全民读书活动为载体，营造浓厚学习氛围，培养良好的阅读习惯，提高机关干部和地区居民的政治理论素养和综合素质

    从2010年起，街道启动了全民读书活动，以“悦读汇”为主题，奠定全民读书的基石。三年来，围绕深化学习实践科学发展观活动成果，广泛开展“品味书香、益心益智、提升自我”主题读书活动、“北京精神童谣传唱”、“党在百姓心中”百姓宣讲、全民读书活动汇报演出等活动；各社区组织党员群众相继开展了“学习型家庭”创建活动，开展“书香人家”和“书香楼门”评选活动，进一步激发社区党员群众的学习热情。在地区营造了浓厚的读书氛围，使终身读书的理念进一步深入人心。
    下一步，我们将进一步学习贯彻市区关于学习型党组织建设的新部署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实上狠下功夫，不断深化和拓展街道、社区学习型党组织建设，确保各项工作推进取得新成效、新突破。